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Les technologies pour former les enseignants dans un pays à revenu intermédiaire : le cas du Costa Rica

Christiane Caneva, Université de Montréal, Canada

doi:10.18162/fp.2017.a120

Pour citer cet article

Caneva, C. (2017). Les technologies pour former les enseignants dans un pays à revenu intermédiaire : le cas du Costa Rica. Formation et profession, 25(1), 91-93. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2017.120