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Insertion professionnelle

L’insertion professionnelle en enseignement : portrait de l’entrée en ÉPS au primaire et au secondaire au Québec

  • Cecilia Borges, Université de Montréal, Canada
  • Anne-Sophie Aubin, Université de Montréal, Canada

doi : 10.18162/fp.2018.a144


Pour citer cet article

Borges, C. et Aubin, A-S. (2018). L’insertion professionnelle en enseignement : portrait de l’entrée en ÉPS au primaire et au secondaire au Québec. Formation et profession, 26(1), 153. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2018.a144