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Insertion professionnelle
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L’insertion professionnelle en enseignement : portrait de l’entrée en ÉPS au primaire et au secondaire au Québec

Cecilia Borges, Université de Montréal, Canada

Anne-Sophie Aubin, Université de Montréal, Canada

doi:10.18162/fp.2018.a144

Pour citer cet article

Borges, C. et Aubin, A-S. (2018). L’insertion professionnelle en enseignement : portrait de l’entrée en ÉPS au primaire et au secondaire au Québec. Formation et profession, 26(1), 153. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2018.144