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Insertion professionnelle
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Cultiver le bien-être lors de la formation initiale pour prévenir la détresse psychologique des enseignants en insertion professionnelle : de nouvelles perspectives à l’horizon

Nancy Goyette, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada

doi:10.18162/fp.2014.a38

Pour citer cet article

Goyette, N. (2014). Cultiver le bien-être lors de la formation initiale pour prévenir la détresse psychologique des enseignants en insertion professionnelle : de nouvelles perspectives à l’horizon. Formation et profession, 22(1), 72-74. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2014.38