Français
Télécharger cet article ( Format PDF )

Technologies en éducation

Quand les robots entrent en classe

  • Julien Bugmann, Université de Montréal, Canada
  • Thierry Karsenti, Université de Montréal, Canada

doi : 10.18162/fp.2018.a141


Pour citer cet article

Bugmann, J. et Karsenti, T. (2018). Quand les robots entrent en classe. Formation et profession, 26(1), 142-145. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2018.a141