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Recension

Bertrand Daunay et Jean-Louis Dufays (dir.), Didactique du français : du côté des élèves. Comprendre les discours et les pratiques des apprenants (2014). De Boeck.

  • Marie-Andrée Lord, Université Laval, Canada

doi : 10.18162/fp.2014.a50


Pour citer cet article

Lord, M-A. (2014). Bertrand Daunay et Jean-Louis Dufays (dir.), Didactique du français : du côté des élèves. Comprendre les discours et les pratiques des apprenants (2014). De Boeck.. Formation et profession, 22(3), 84. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2014.a50