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Point de vue international

La formation pratique des enseignants : le cas français

  • Didier Paquelin, Université Laval, Canada

doi : 10.18162/fp.2015.a83


Pour citer cet article

Paquelin, D. (2015). La formation pratique des enseignants : le cas français. Formation et profession, 23(3), 218-222. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2015.a83