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DOSSIER : Regards croisés sur les enjeux actuels et futurs du numérique en éducation

Thierry Karsenti, Université de Montréal (Canada)

doi:10.18162/fp.2018.495

Pour citer cet article

Karsenti, T. (2018). DOSSIER Regards croisés sur les enjeux actuels et futurs du numérique en éducation. Formation et profession, 26(1) 3-8. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2018.495