Usages numériques des adolescents et compétences scolaires acquises

• Séraphin Alava, Université de Toulouse, Canada

doi : https://dx.doi.org/10.18162/fp.2013.20

Résumé

Les jeunes collégiens sont aujourd’hui parfaitement entrés dans les univers numériques et ils développent des pratiques culturelles, ludiques, communicationnelles et scolaires. Notre recherche menée auprès d’élèves collégiens (12 – 16 ans) a cherché à décrire les usages spécifiques des univers numériques et à mesurer l’impact de ses usages avec les résultats scolaires. Surfer sur le net est compatible avec la réussite scolaire dans certaines conditions et les usages numériques sont des vecteurs non négligeables d’acquisition de compétences scolaires.