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Technologies en éducation

Are Canadian Schools Ready to Code?

  • Thierry Karsenti, Université de Montréal, Canada
  • Julien Bugmann, Université de Montréal, Canada

doi : 10.18162/fp.2017.a129

Pour citer cet article

Karsenti, T. et Bugmann, J. (2017). Are Canadian Schools Ready to Code? Formation et profession, 25(2), 111-114. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2017.a129

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Dépôt légal : Bibliothèque nationale du Québec, Bibliothèque nationale du Canada ISSN 2368-9226