Articles scientifiques

DOSSIER

• Introduction au dossier - La profession enseignante dans des contextes marqués par l’adversité : Regards croisés
  LAUWERIER, Thibaut et AKKARI, Abdeljalil
• Les enseignants d’Afrique de l’Ouest francophone face à des approches curriculaires pensées pour des contextes exogènes : le cas de l’approche par compétences au Burkina Faso et au Sénégal
  LAUWERIER, Thibaut et AKKARI, Abdeljalil
• La formation initiale et continue au Bénin : entre professionnalisation et déprofessionnalisation
  ADEKOU, Christian et BABA-MOUSSA, Abdel Rahamane
• Colonialismes, adversités et statut apatride : La condition enseignante dans le contexte palestinien
  MAZAWI, André
• Les enseignants dans les sites dits isolés en Guyane : Transition professionnelle et négociations identitaires
  QRIBI, Abdelhak et HO-A-SIM, Jeannine

HORS-DOSSIER

• Usages du groupe Facebook en situation de stage : le cas des éducateurs de l’ENS d’Abidjan
  MIAN, Bi Sehi Antoine
• Aspirations socioprofessionnelles et stratégies de développement de carrière chez les enseignements du secondaire au Cameroun
  NJENGOUÉ NGAMALEU, Henri Rodrigue et DANG OLINGA, Celine

Chroniques

Recension

• Éthier, M.-A., Lefrançois, D. et Joly-Lavoie, A. (dir.). (2018). Mondes profanes: Enseignement, fiction et histoire. Québec, QC: Presses de l’Université Laval
  PARENT, Simon
• Kanouté, F. et Charette, J. (dir.) (2018). La diversité ethnoculturelle dans le contexte scolaire québécois : Pratiquer le vivre-ensemble. Montréal, QC : Presses de l’Université de Montréal
  RAJOTTE, Thomas