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Volume
26
(2), 2018
Articles scientifiques
Usages et fonctions du matériel didactique : pratiques déclarées d’enseignants et de futurs enseignants d’histoire au secondaire
BOUTONNET, Vincent
L’analyse des savoirs mobilisés par des étudiantes-stagiaires en enseignement dans leur pratique réflexive
GOUIN, Josée-Anne; HAMEL, Christine et FALARDEAU, Erick
Étude du lien entre l’échec à l’épreuve unique ministérielle en histoire et les difficultés dans le domaine du français
PAGEAU, Laurie
L’autoévaluation et l’évaluation par les pairs en enseignement supérieur : promesses et défis
ROY, Martin et MICHAUD, Nathalie
Le déclin scolaire : une analyse conceptuelle
ST-AMAND, Jérôme
Les enseignants spécialisésau Canada : une analyse comparée des appellations,titres et fonctions
TREMBLAY, Philippe et GRANGER, Nancy
Chroniques
Insertion professionnelle
Accompagnement réflexif mentoral en gestion de classe pour des enseignants débutants au secondaire en milieu défavorisé
ROY, Michel; DUFOUR, France et MEYOR, Catherine
Profession de l’éducation
La formation à l’enseignement au Québec : bilan des 25 dernières années et perspectives pour l’avenir (Partie 2)
TARDIF, Maurice
Éthique enseignante et droit scolaire
Autorité et sanctions en enseignement
JEFFREY, Denis
Intervention éducative
Nuancer les données probantes en éducation : le cas de l’enseignement de l’écrit
VINCENT, François
Technologies en éducation
Towards mandatory digital literacy in Quebec’s Schools?
KARSENTI, Thierry
Milieu scolaire
Créer un espace de partage des expériences de collaboration entre les milieux universitaire et scolaire en vue de l’amélioration des pratiques pédagogiques et de gestion en éducation
FEJZO, Anila; DUFOUR, France et DAVIAU, Claude
Recension
La diversité ethnoculturelle, religieuse et linguistique en éducation : un pertinent outil de formation théorique
BELLOY-POUDRETTE, Alexandra
Le Québec économique 7 : Éducation et capital humain
RAJOTTE, Thomas
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