Recension
Les technologies numériques pour l’enseignement : usages, dispositifs et genèses
- Glorya Pellerin, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue , Canada
doi : 10.18162/fp.2015.a56
Pour citer cet article
Pellerin, G. (2015). Les technologies numériques pour l’enseignement : usages, dispositifs et genèses [Recension]. Formation et profession, 23(1), 92. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2015.a56
Sauf mention contraire, le contenu de ce site (incluant les articles) est mis à disposition selon les termes de la