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Recherche étudiante

La collaboration école-famille à la maternelle 4 ans et les enfants présentant des besoins considérés particuliers : un besoin de recherches

  • Camille Robitaille, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada

doi : 10.18162/fp.2021.a237


Pour citer cet article

Robitaille, C. (2021). La collaboration école-famille à la maternelle 4 ans et les enfants présentant des besoins considérés particuliers : un besoin de recherches [Chronique]. Formation et profession, 29(3), 1-5. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2021.a237