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Volume 32 (3), 2024
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Articles scientifiques
DOSSIER
Introduction au dossier - Loi 23 : ce qu'en dit la recherche
ÉTHIER, Marc-André et LEFRANÇOIS, David
L’efficacité en éducation : regard croisé sur une certaine idée de l’efficacité
VILLENEUVE, André et MARTINEAU, Stéphane
L’éducation sous le gouvernement de la Coalition avenir Québec : vers un musellement politique ?
LEMIEUX, Olivier; BERNATCHEZ, Jean et LEBLANC-PAGEAU, Rafael
Analyse du mouvement social et de la dynamique de mobilisation des universitaires québécois en sciences de l’éducation opposés au projet de loi no 23 en 2023
BERNATCHEZ, Jean et LEMIEUX, Olivier
L’implication des professionnels de l’enseignement dans les réformes éducatives : perspectives internationales et leçons pour la Loi 23 au Québec
REVAZ, Sonia; LEVASSEUR, Louis et WENTZEL, Bernard
HORS-DOSSIER
Le processus de désengagement professionnel au cours de la carrière des enseignants d’expérience du secondaire
TRÉPANIER, Annie et DESCHENAUX, Frédéric
Les conseillers pédagogiques dans l’enseignement supérieur québécois : profils et activités
PROUST-ANDROWKHA, Sonia; DENIS, Constance; LISON, Christelle et MEYER, Florian
Personnes enseignantes non légalement qualifiées au Québec : quelle auto-évaluation à l’égard du degré de maitrise de leurs compétences professionnelles ?
GRANGER, Nancy; BEAUDOIN, Manon et LESSARD, Anne
Chroniques
Recherche étudiante
Les conséquences des inégalités scolaires sur l’engagement citoyen des élèves
TREMBLAY, Marie-Laurence
Formation des maîtres
Des écrivaines et des formatrices
LAROUCHE, Marie-Claude; POINT, Mathieu; DEROY-RINGUETTE, Rachel; SOUCY, Emmanuelle et RICARD, Caroline
Gestion de l'éducation
Exercer une double fonction de direction et de chargée de cours dans un centre de services scolaire : comment surmonter les tensions de rôle inhérentes à cette posture hybride ?
GAGNON, Brigitte
Point de vue international
L’émigration d’enseignant.es camerounais.es au Canada : motivations, stratégies et effets
ABDOURHAMAN, Ibrahim
Intervention éducative
Liens entre didactique et évaluation de l’écriture : quatre profils d’enseignant.e.s de français du secondaire
SMITH, Jennifer; VINCENT, François et FONTAINE, Sylvie
Milieu scolaire
La création d’un réseau de soutien en orthopédagogie : retombées et conditions gagnantes
RIVEST, Vicky; GOBEIL, Julie; PAGÉ, Marie-France; BRASSARD, Maxime; DAVIAU, Mona-Anne; DESMEULES, Stéphanie; LAMARCHE, Élisabeth; LEFRANÇOIS, Isabelle; DESJARDINS-SAEY, Elizabeth; BISAILLON, Ariane; MORIN, Eve; PINARD-HERKEL, François-Olivier; LIVERNOCHE, Gabrielle; GAGNON, Martin; ALCINDOR, Jean-Ronald; FONTAINE, Myriam; BOILY, Élisabeth; RUBERTO, Noémia; MOREAU, André et LÉVESQUE, Christine
Aspects politiques de l’éducation
Que signifie la politique pour toi ?
LEMIEUX, Olivier et LEPAGE, Frédéric