Milieu scolaire
La création d’un réseau de soutien en orthopédagogie : retombées et conditions gagnantes
- Vicky Rivest, CSS du Lac-Abitibi, Canada
- Julie Gobeil, CSS Lac-Témiscamingue, Canada
- Marie-France Pagé, CSS de Saint-Hyacinthe, Canada
- Maxime Brassard, CSS des Grandes-Seigneuries, Canada
- Mona-Anne Daviau, CSS des Grandes-Seigneuries, Canada
- Stéphanie Desmeules, CSS des Rives-du-Saguenay, Canada
- Élisabeth Lamarche, CSS des Samares, Canada
- Isabelle Lefrançois, CSS des Hautes-Rivières, Canada
- Elizabeth Desjardins-Saey, CSS de Montréal, Canada
- Ariane Bisaillon, CSS de Montréal, Canada
- Eve Morin, CSS de Montréal, Canada
- François-Olivier Pinard-Herkel, CSS de Montréal, Canada
- Gabrielle Livernoche, CSS de Montréal, Canada
- Martin Gagnon, Service national du RÉCIT de l’inclusion et de l’adaptation scolaire, Canada
- Jean-Ronald Alcindor, CSS de Montréal, Canada
- Myriam Fontaine, Université du Québec à Montréal, Canada
- Élisabeth Boily, Université du Québec à Chicoutimi, Canada
- Noémia Ruberto, Université du Québec en Outaouais, Canada
- André Moreau, université du Québec en Outaouais, Canada
- Christine Lévesque, CSS Des Hautes-Rivières, Canada
Pour citer cet article
Rivest, V., Gobeil, J., Pagé, M.-F., Brassard, M., Daviau, M.-A., Desmeules, S., Lamarche, É., Lefrançois, I., Desjardins-Saey, E., Bisaillon, A., Morin, E., Pinard-Herkel, F.-O., Livernoche, G., Gagnon, M., Alcindor, J.-R., Fontaine, M., Boily, É., Ruberto, N., Moreau, A. et Lévesque, C. (2024). La création d’un réseau de soutien en orthopédagogie : retombées et conditions gagnantes [Chronique]. Formation et profession, 32(3), 1-4. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2024.a334