doi : 10.18162/fp.2015.383
Leroux, M. et Malo, A. (2015). Dossier : Mise en œuvre de pratiques de différenciation pédagogique : ressources, défis et dispositifs d’accompagnement. Formation et profession, 23(3), 1-2. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2015.383