Introduction au dossier - Faire école en contexte de pandémie
Cecilia Borges, Université de Montréal, Canada
Maurice Tardif, Université de Montréal, Canada
doi : 10.18162/fp.2020.684
Pour citer cet article
Borges, C. et Tardif, M. (2020). Introduction au dossier - Faire école en contexte de pandémie. Formation et profession, 28(4 hors-série), 1-2. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2020.684