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Introduction au dossier - La formation par compétence : ses enjeux, ses défis, son avenir

  • Nancy Goyette, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada
  • Stéphane Martineau, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada

doi : 10.18162/fp.2022.829


Mots-clés

innovation, formation initiale, compétence, défis, pratiques

Pour citer cet article

Goyette, N. et Martineau, S. (2022). Introduction au dossier - La formation par compétence : ses enjeux, ses défis, son avenir. Formation et profession, 30(3), 1-2. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2022.829