Recherche étudiante
La place des connaissances relatives à l’adolescence dans la formation à l’enseignement au secondaire
- Delphine Tremblay-Gagnon, Université de Montréal, Canada
doi : 10.18162/fp.2016.a102
Pour citer cet article
Tremblay-Gagnon, D. (2016). La place des connaissances relatives à l’adolescence dans la formation à l’enseignement au secondaire [Chronique]. Formation et profession, 24(3), 75-78. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2016.a102
Sauf mention contraire, le contenu de ce site (incluant les articles) est mis à disposition selon les termes de la