Les technologies pour former les enseignants dans un pays à revenu intermédiaire : le cas du Costa Rica
Christiane Caneva, Université de Montréal, Canada
doi : 10.18162/fp.2017.a120
Pour citer cet article
Caneva, C. (2017). Les technologies pour former les enseignants dans un pays à revenu intermédiaire : le cas du Costa Rica [Chronique]. Formation et profession, 25(1), 91-93. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2017.a120