Recherche étudiante
La pertinence de l’étude de la demande d’aide dans un cours en ligne universitaire
- Caroline Fatoux, Université Laval, Canada
doi : 10.18162/fp.2017.a121
Pour citer cet article
Fatoux, C. (2017). La pertinence de l’étude de la demande d’aide dans un cours en ligne universitaire [Chronique]. Formation et profession, 25(1), 94-96. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2017.a121
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