Insertion professionnelle
L’insertion professionnelle en enseignement : portrait de l’entrée en ÉPS au primaire et au secondaire au Québec
- Cecilia Borges, Université de Montréal, Canada
- Anne-Sophie Aubin, Université de Montréal, Canada
doi : 10.18162/fp.2018.a144
Pour citer cet article
Borges, C. et Aubin, A-S. (2018). L’insertion professionnelle en enseignement : portrait de l’entrée en ÉPS au primaire et au secondaire au Québec [Chronique]. Formation et profession, 26(1), 153. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2018.a144
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