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Point de vue international

Adopter un nouveau programme scolaire : Quels défis et quelle formation pour les enseignants du Qatar ?

  • Rola Koubeissy, Université du Québec à Montréal, Canada

doi : 10.18162/fp.2019.a165


Pour citer cet article

Koubeissy, R. (2019). Adopter un nouveau programme scolaire : Quels défis et quelle formation pour les enseignants du Qatar ? Formation et profession, 27(1), 101-104. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2019.a165