doi : 10.18162/fp.2019.a173
Beaudry, H. (2019). Mise en oeuvre de pratiques exemplaires de lectures interactives d’albums documentaires par des enseignantes de maternelle 5 ans formées à cet effet : étude de cas multiples [Chronique]. Formation et profession, 27(2), 111-114. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2019.a173