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Intervention éducative

Éducation en Afrique subsaharienne : enjeux globaux et défis pédagogiques

  • Jérôme St-Amand, Université du Québec en Outaouais, Canada
  • Joie Komi Talake, Université de Lomé, Canada

doi : 10.18162/fp.2019.a175


Pour citer cet article

St-Amand, J. et Talake, J. (2019). Éducation en Afrique subsaharienne : enjeux globaux et défis pédagogiques [Chronique]. Formation et profession, 27(2), 118-120. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2019.a175