Formation initiale et continue
Suggérer à demi-mot. À propos du discours pédagogique de l’UNESCO et de l’OCDE
- Anthony Cerqua, Université Laval, Canada
- Clermont Gauthier, Université Laval, Canada
doi : 10.18162/fp.2012.a2
Pour citer cet article
Cerqua, A. et Gauthier, C. (2012). Suggérer à demi-mot. À propos du discours pédagogique de l’UNESCO et de l’OCDE [Chronique]. Formation et profession, 20(3), 76-79. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2012.a2
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