Recension
Aeby Daghé, S., Bronckart, E. B., Cordeiro, G. S., Dolz, J., Leopoldoff, I., Monnier, A., Ronveaux, C. et Védrines, B. (dir.). (2019). Didactique du français et construction d’une discipline scientifique. Dialogues avec Bernard Schneuwly. Villeneuve-d’Ascq : Presses universitaires du Septentrion
- Fednel Alexandre, Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue, Canada
doi : 10.18162/fp.2020.a206
Pour citer cet article
Alexandre, F. (2020). Aeby Daghé, S., Bronckart, E. B., Cordeiro, G. S., Dolz, J., Leopoldoff, I., Monnier, A., Ronveaux, C. et Védrines, B. (dir.). (2019). Didactique du français et construction d’une discipline scientifique. Dialogues avec Bernard Schneuwly. Villeneuve-d’Ascq : Presses universitaires du Septentrion [Recension]. Formation et profession, 28(2), 127. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2020.a206
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