Milieu scolaire
Améliorer l’expérience socioscolaire des élèves en classe d’accueil : un projet de collaboration entre le milieu universitaire et le milieu scolaire où l’art dramatique joue un rôle clé
- Valérie Amireault, Université du Québec à Montréal, Canada
- Katy Boucher, École Marguerite-De Lajemmerais, Canada
doi : 10.18162/fp.2022.a262
Pour citer cet article
Amireault, V. et Boucher, K. (2022). Améliorer l’expérience socioscolaire des élèves en classe d’accueil : un projet de collaboration entre le milieu universitaire et le milieu scolaire où l’art dramatique joue un rôle clé [Chronique]. Formation et profession, 30(2), 1-3. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2022.a262
Sauf mention contraire, le contenu de ce site (incluant les articles) est mis à disposition selon les termes de la