Marceline Djuemeni Tchamabe, Université de Yaoundé 1 (ENS), Cameroun
doi : 10.18162/fp.2015.a77
Pour citer cet article
Djuemeni Tchamabe, M. (2015). La formation pratique des enseignants au Cameroun [Chronique]. Formation et profession, 23(3), 169-180. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2015.a77