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Recherche étudiante

La motivation scolaire des garçons d’une classe non mixte : quel enseignement y est favorable?

  • Geneviève Boisvert, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada

doi : 10.18162/fp.2020.a200


Pour citer cet article

Boisvert, G. (2020). La motivation scolaire des garçons d’une classe non mixte : quel enseignement y est favorable?. Formation et profession, 28(2), 106-109. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2020.a200