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Intervention éducative

Favoriser l’engagement à l’école en misant sur les relations entre pairs

  • Christelle Robert-Mazaye, Université du Québec en Outaouais, Canada
  • Marie-Claude Salvas, Université du Québec en Outaouais, Canada
  • Élodie Belleau, Université du Québec en Outaouais, Canada

doi : 10.18162/fp.2021.a222


To cite this article

Robert-Mazaye, C., Salvas, M-C. et Belleau, É. (2021). Favoriser l’engagement à l’école en misant sur les relations entre pairs [Chronique]. Formation et profession, 29(1), 1-3. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2021.a222