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Formation initiale et continue

Rédiger à plusieurs mains : l’encadrement des futurs chercheurs dans la rédaction d’un article scientifique

  • Anila Fejzo, Université du Québec à Montréal, Canada
  • Rihab Saidane, Université du Québec à Montréal, Canada
  • Kathleen Whissell-Turner, Université du Québec à Montréal, Canada

doi : 10.18162/fp.2022.a251


To cite this article

Fejzo, A., Saidane, R. et Whissell-Turner, K. (2022). Rédiger à plusieurs mains : l’encadrement des futurs chercheurs dans la rédaction d’un article scientifique [Chronique]. Formation et profession, 30(1), 1. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2022.a251