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La place des connaissances relatives à l’adolescence dans la formation à l’enseignement au secondaire
La place des connaissances relatives à l’adolescence dans la formation à l’enseignement au secondaire
- Delphine Tremblay-Gagnon, Université de Montréal, Canada
To cite this article
Tremblay-Gagnon, D. (2016). La place des connaissances relatives à l’adolescence dans la formation à l’enseignement au secondaire [Chronique]. Formation et profession, 24(3), 75. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2016.a102