Formation initiale et continue
Cinq conditions essentielles pour planifier une activité de développement professionnel efficace pour le personnel éducatif
Cinq conditions essentielles pour planifier une activité de développement professionnel efficace pour le personnel éducatif
- Marie-Pier Duchaine, Université Laval, Canada
- Nancy Gaudreau, Université Laval, Canada
doi : 10.18162/fp.2023.a277
To cite this article
Duchaine, M.-P. et Gaudreau, N. (2023). Cinq conditions essentielles pour planifier une activité de développement professionnel efficace pour le personnel éducatif [Chronique]. Formation et profession, 31(1), 1-4. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2023.a277