Recherche étudiante
Le travail et la formation initiale des enseignantes et enseignants débutants en adaptation scolaire : deux thèmes au cœur d’une même recherche
Le travail et la formation initiale des enseignantes et enseignants débutants en adaptation scolaire : deux thèmes au cœur d’une même recherche
- Fanny Giguère, Université de Sherbrooke, Canada
To cite this article
Giguère, F. (2024). Le travail et la formation initiale des enseignantes et enseignants débutants en adaptation scolaire : deux thèmes au cœur d’une même recherche [Chronique]. Formation et profession, 32(1), 1-4. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2024.a318