Point de vue international

Adopter un nouveau programme scolaire : Quels défis et quelle formation pour les enseignants du Qatar ?

  • Rola Koubeissy, Université du Québec à Montréal, Canada

doi : https://dx.doi.org/10.18162/fp.2019.a165

Pour citer cet article

Koubeissy, R. (2019). Adopter un nouveau programme scolaire : Quels défis et quelle formation pour les enseignants du Qatar ? [Chronique]. Formation et profession, 27(1), 101. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2019.a165