Recherche étudiante

La collaboration école-famille à la maternelle 4 ans et les enfants présentant des besoins considérés particuliers : un besoin de recherches

  • Camille Robitaille, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada

doi : https://dx.doi.org/10.18162/fp.2021.a237

Pour citer cet article

Robitaille, C. (2021). La collaboration école-famille à la maternelle 4 ans et les enfants présentant des besoins considérés particuliers : un besoin de recherches [Chronique]. Formation et profession, 29(3), 1-5. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2021.a237