Intervention éducative

L’atelier dialogique au secondaire : récit d’une expérimentation

  • Jean-Simon Desrochers, Université de Montréal, Canada
  • Normand Roy, Université de Montréal, Canada
  • Geneviève Carpentier, Université de Montréal, Canada

doi : https://dx.doi.org/10.18162/fp.2022.a253

Pour citer cet article

Desrochers, J.-S., Roy, N. et Carpentier, G. (2022). L’atelier dialogique au secondaire : récit d’une expérimentation [Chronique]. Formation et profession, 30(1), 1. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2022.a253