Profession de l’éducation

Former des soignants en étant malade. Éclairage sociologique sur le présentéisme des enseignants d’instituts de formation en soins infirmiers

  • Florence Douguet, Université Bretagne Sud, France

doi : https://dx.doi.org/10.18162/fp.2024.a337

Pour citer cet article

Douguet, F. (2024). Former des soignants en étant malade. Éclairage sociologique sur le présentéisme des enseignants d’instituts de formation en soins infirmiers [Chronique]. Formation et profession, 32(3), 1-4. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2024.a337