Aspects politiques de l’éducation

Quand le masculinisme entre en classe : comprendre les effets politiques d’une idéologie

  • Léa Clermont-Dion, Université Concordia, Canada

doi : https://dx.doi.org/10.18162/fp.2025.a358

Pour citer cet article

Clermont-Dion, L. (2025). Quand le masculinisme entre en classe : comprendre les effets politiques d’une idéologie [Chronique]. Formation et profession, 33(3), 1-5. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2025.a358