Recension

Bertrand Daunay et Jean-Louis Dufays (dir.), Didactique du français : du côté des élèves. Comprendre les discours et les pratiques des apprenants (2014). De Boeck

  • Marie-Andrée Lord, Université Laval, Canada

doi : https://dx.doi.org/10.18162/fp.2014.a50

Pour citer cet article

Lord, M.-A. (2014). Bertrand Daunay et Jean-Louis Dufays (dir.), Didactique du français : du côté des élèves. Comprendre les discours et les pratiques des apprenants (2014). De Boeck [Recension]. Formation et profession, 22(3), 84. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2014.a50