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Français
Volume 25 (2), 2017
Articles scientifiques
La formation et la profession enseignante en Afrique subsaharienne : perspective historique et cas illustratifs de pays francophones
DEMBELE, Martial; SIROIS, Geneviève and ANNE, Abdoulaye
DOSSIER
The teacher challenge in primary education in Sub-Saharan Africa: An analysis of the solutions implemented to face demand (2000-2015)
SIROIS, Geneviève; DEMBELE, Martial and LABÉ, Olivier
Making primary teaching precarious in Ivory Coast
ALAIN, TOH
The effectiveness of continuing professional development for primary school teachers: The case of Burkina Faso
DJIBO, Francis and GAUTHIER, Clermont
HORS-DOSSIER
Dropout of School in South-Kivu
MURHI MIHIGO, Isidore and BUCEKUDERHWA BASHIGE, Célestin
Intercultural training abroad: conditions for developing the intercultural competence of francophone school principals in Canada
GÉLINAS PROULX, Andréanne and ISABELLE, Claire
Argument journal and the educational question: a discursive analysis essay
LEMIEUX, Olivier and SIMARD, Denis
Shedding light on the influence of mutual valuations between teachers and students in the university context: towards a re-socializing conception
SEGUEDA, Saïdou and MORRISSETTE, Joëlle
Chroniques
Formation initiale et continue
Des étudiants, touristes chez eux? Du patrimoine urbain en classe de sciences humaines
LAROUCHE, Marie-Claude
Profession de l’éducation
Mais que font les directeurs?
LOSEGO, Philippe
Technologies en éducation
Are Canadian Schools Ready to Code?
KARSENTI, Thierry and BUGMANN, Julien
Recherche étudiante
Redonner place à la poésie dans une approche culturelle de l’enseignement du français au collégial
ST-ONGE, Stéphanie
Le numérique en classe de français pour développer la littératie des adolescents : présentation d’un projet de recherche exploratoire
DUPUIS, Ariane
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