Recherche étudiante

Le système éthico-administratif de la recherche scolaire et son effet sur la liberté académique des chercheurs en éducation : composantes d’un projet doctoral en cours

  • Mathilde Senécal, Université de Montréal, Canada

doi : https://dx.doi.org/10.18162/fp.2025.a362

Pour citer cet article

Senécal, M. (2025). Le système éthico-administratif de la recherche scolaire et son effet sur la liberté académique des chercheurs en éducation : composantes d’un projet doctoral en cours [Chronique]. Formation et profession, 33(3), 1-3. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2025.a362